架著一副黑框近視鏡，斯文中不乏堅毅，深邃的眼睛中透著睿智，不高的身材蘊含著無窮的潛能。他叫張巖，2006年7月畢業于長江大學資源勘察工程專業，現為采油二廠地質研究所副所長。自從事地質研究工作以來，他潛心于油藏開發地質研究，在未知的油層“地宮”中追蹤秘境，遨游探索，不斷增強干事創業的高度事業心責任感，努力在平凡的崗位上實現著自己的人生價值。2015年榮獲河南省青年崗位能手榮譽稱號。

孜孜以求 砥礪鉆研 漸入佳境

對于剛參加工作不久的張巖來講，如何能夠盡快地進入工作角色，適應工作需要是擺在面前的一道難題。他認為瞄準目標、定好思路、做好規劃應是關鍵時期的關鍵方法。

首先向書本學，以前在學校學習的理論知識與實際工作內容有著不同范圍內的區別。因此，工余時間，他主動加班加點，到廠地質、工藝圖書室，加強專業理論知識的學習，僅學習筆記就記了足有四大本。

第二向實踐學。他明白，理論知識只有充分運用到實踐中去，才能夠將知識點進一步的加固記牢。平時自己一邊學習一邊總要問個不停，有時問得一些老師傅都要翻翻學習筆記或者長時間的思考才能解答他提出的問題。

第三是向他人學。三百六十行行行出狀元，初出茅廬的他始終有一種自信，但是在工作學習生活中又無不體現出自己謙虛謹慎的性格，從計量站流程走向、抽油機巡檢、規格化井場平整到測井組合圖地層對比、油藏構造剖面圖、油層對比圖、油藏構造圖的繪制等等，經過自己學、師傅帶、同事教，很快就成了行家里手。

第四向自己學。我認為溫故而知新，凡是通過舉一反三，才能達到牢記和創新的目的。從那以后，他又多了一個“每月一小結 每季一總結”的好習慣，回顧過去，放眼未來，對以往自身工作學習生活中存在的優缺點優勝劣汰，達到了不斷提高自我的目的，各方面均取得了長足的進步。

動靜結合 勤學苦練 嶄露頭角

2007年，他從采油管理區調入采油二廠地質研究所項目一組實習，在項目組領導的幫助下，承擔了《濮城油田西區沙二下油藏2007年精細注采調整方案》的編制工作，該方案是他參加工作后不到一年時進行第一個方案編制。

在方案編制時，他查閱了大量的關于油藏開發管理、油藏描述方面、沉積相及沉積微相等方面書籍，結合油藏取芯井資料，建立了濮城油田西區沙二下油藏層序地層模型，通過劃分取芯井的層序旋回，結合前人研究成果，確定了該油藏沉積相及沉積微相，以及沙二下油藏小層劃分和流動單元劃分的標準。編制了方案所需的沉積微相圖、小層平面圖等各種地質基礎圖件100余幅，完成了油藏的儲量復算和儲層非均質性研究等工作。在此期間參與的《西區沙二上2+3油藏精細描述及剩余油挖潛研究》獲中原油田分公司科技成果二等獎、《西區沙二上4-7油藏潛力層段注采挖潛效果評價》獲得廠科技進步一等獎，并獲得“中原油田分公司2007年度優秀大學畢業生”稱號。

勇挑大梁 默默奉獻 終獲回報

2012年為了進一步加強油田三支人才隊伍建設，增強油田實際開發工作需要，他有幸成為采油二廠技術專家，地質研究所項目二組項目長，主要管理濮城油田南區各油藏，從事油藏開發管理工作。

工作實踐中，他大膽管理、銳意創新、積極探索，帶領項目組成員從統計每一個單井數據、分析每一條曲線入手，在地質研究上做到“四個結合”，達到“四個明確”，即“上下結合、動靜結合、注采結合、歷史與現狀結合”，達到“剩余油分布明確、工作思路明確、工作目標明確、開發對策明確”。

在開展南區沙二下1-8油藏精細描述過程中，他帶領技術人員根據近幾年新鉆井資料和開發動態資料，對油藏構造進行了以重新組合斷塊內部小斷層為主要內容的再認識研究工作。考慮到該油藏已進入開發后期，油藏綜合含水已大于95%，儲層內流體分布、剩余油分布更加復雜、零散，為精細描述地下剩余油的分布，研究中他與項目組成員一起對沙二下油藏8個砂層組進行了細分，使每一個小層只含一個砂體，為一獨立的流動單元。通過對鉆遇的290余口井測井曲線進行反復對比和劃分，以此為依托開展的沉積微相研究及流動單元評價工作為油藏精細描述工作打下了基礎。在此期間參與的《濮城油田沙二下油藏細分與重組技術研究》獲得中原油田分公司科技進步一等獎，2011、2013年在“中原油田分公司青工油水井分析大賽”獲得二等獎、一等獎，并被評為“2011、2013年度中原油田分公司青工能手”。

　　（中原油田 王遠程 郝大偉）