“月忠，瞧你的靚照又風靡起來了，這么多贊。”在茂名石化煉油分部聯合二車間微信群里的一張照片迎來底下一片掌聲，這張照片清晰定格一個手拿紅色證書的年輕身影——在茂名石化公司2017年HSE工作會議的領獎臺上。這個瘦弱的身軀站得筆挺，展現著青年人的擔當。

“茂名石化2016年度HSE標兵，月忠，實至名歸。”在車間工藝組，大家許月忠豎起了大拇指。這個工作剛滿三年，成為工藝員不到半年，卻拿下茂名石化公司最大安全獎勵的年輕小伙羞澀地撓撓頭，憨憨地笑著。近年來新進的大學生們紛紛把這個優秀的師兄作為楷模，不斷偷師，而他的秘訣卻只有五個字：“每天多一點。”

每天多跑一點

“海玲姐，我們什么時候才能再發勞保鞋？”“我再幫你問問哈，上次回應說這兩個月應該也快了，但是你們新來的不一定有。”“沒關系，還是謝謝海玲姐。”2014年剛開年，聯合二車間勞資員陳海玲就被新來的大學生許月忠追著要鞋子。

“新來的大學生本身就有兩雙工鞋備換的，這不到一年時間，鞋怎么就穿得這么費？”掛了電話，陳海玲嘀咕著。“是呀，我覺得我們的工鞋質量很不錯，起碼一年也最多穿壞一雙，他呀千萬別是送給家里人當休閑鞋穿了。”身旁辦公的辦事員隨口接了一句卻給了陳海玲一個提醒。拿上安全帽，她走到現場準備看看許月忠的行頭，“如果真是送給廠外的人，那可是要好好教育一下。”她不放心地說

“平時他就整天在裝置里跑，馬上要轉正考試了，怎么可能在外操室？”在柴油外操室，班員的回答讓陳海玲撲了個空。“月忠，月忠，你現在在哪里？”班長用對講機幫忙找人、“班長，在AC203三層平臺上，怎么了？”“海玲找你，你下來一下。”

找到目標，陳海玲走到空冷最底層，看著這個在陽光下略顯消瘦的年輕人一步步熟練的往下爬。“怎么了海玲姐？”來到面前的許月忠一雙滿是油漆的工鞋奪人眼球。“你的鞋？”“哦，這是去年全停大修的時候我負責工藝標識制作弄上的，是不太好看，但是另一雙鞋鞋底脫膠了，不能穿了。”許月忠不好意思地說。

“他不是就上班跑流程，下了夜班睡醒了來，二休也來，前幾天隔壁班陳班長還說原來他們班每次白班的不速之客就是月忠，羨慕我收了一個有前途的徒弟呢，正好遇到海玲你，我沒什么新鞋給他，我下一批鞋換成票送給他吧讓他拿合適的。”正好在現場巡檢的馮才飛班長走過來說道。“真的太謝謝師傅了，您告訴我流程是跑出來的，每天多跑一點就多學一點多記一點，我確實也是從中收獲了滿滿的成就感。”許月忠誠懇地說道。

2014年許月忠以問不倒的流程，用得活的管線拿到了2013屆提前轉正的名額。

每天多干一點

“這么多次記錄本的更新，這一次真的是最人性化的了。”渣柴聯合一班老師傅陳鴻如是說。

原來自從從嚴管理要求不斷細化科學巡檢制度開始，越來越精細的檢查內容使邊巡檢邊記錄的本子變得冗長復雜，熟練流程和初出茅廬的職工記錄效果存在明顯區別，大家對記錄要求也提出不少異議。記錄本更新的工作進展緩慢且常常在一線職工處碰壁。

“記錄數據是科學巡檢的必然要求，必須要在最快時間里拿出最人性化的變更方案。”工藝主任在2017年初車間管理人員會上提出要求，并把此項工作全權交給工藝員許月忠負責。領到“軍令狀”的許月忠逐一收集各班的意見，同時他拒絕閉門造車，更新完記錄本后就拿著空白本和巡檢人員一起巡檢記錄。一次記錄有時跨度4個小時，他就能和不同技能水平的職工一起完成工作，掌握全面的整改要點。“許工，晚餐點都快過了，你還不下班？”看了看巡檢儀上的時鐘，巡檢職工老吳不禁問道。“你還沒有巡檢完，我的工作就沒有做完，工作沒做完怎能安心下班？”許月忠笑笑說道。

“剛剛班長會議一致通過了記錄本的修改，這次修改班組意見最少，月忠你功不可沒啊。”剛剛開完2017年年初班長會議的車間工藝主任陳壽坤對許月忠豎起了大拇指。“這次記錄本更新總共更新數據76處，現場張貼相關標識32處，整改方案及效果都已匯成書面形式發您統一通訊離線文件了。”許月忠字正腔圓地匯報著。“真是行動派，這短短兩周時間，就把這么棘手的工作完成得這么出色。”工藝員余鏡湖對這個師弟刮目相看。“其實我也就是每天多干一點，積少成多的結果。”許月忠謙虛地說。

每天多想一點

“班長，這個聯鎖點是早上許工說的那個吧，為什么要增設這個呢？”剛交接班完來到聯合大中控的青工魏艷劍迫不及待地翻閱著裝置聯鎖。自新年伊始，聯合二車間在每天早上的交接班會前以抽簽方式要求職工回答與生產實際密切相關的工藝、設備、安全問題，回答全面車間獎勵，回答不全面由相應專業管理人員補充。每周專業問題都會更新并提前一周公布，以確保職工提前學習，掌握技能而非應試準備。這不，許月忠剛剛就工藝問題的補充內容讓魏艷劍找到了知識短板。

“我最喜歡每次抽到工藝問題由許工做總結，他的總結不止局限于問題本身，還會結合現在的工況做拓展知識補充，雖然言簡意賅，但重點突出，是一個很好的學習機會。”解決了聯鎖問題的魏艷劍說道。

“班前抽考主要是為了鞏固學習，進一步提高學習熱情。”在活動一開始時車間主任梁上飛就在全車間明確了目的。許月忠作為工藝部分每周的出題人可是下足了功夫，用他自己的話來說就是“大有學問”。一道題可能就短短不到50個字，但知識面的涵蓋度、與生產實際的相關度等等內容都要包含在其中，許月忠每次出題前都會翻看周檢考核、典型宣傳、小指標競賽等一系列資料，將職工技能上普遍出現的薄弱內容，最容易疏忽的參數等盡可能濃縮在題目中，與此同時針對問題和每天工況，每次額外增加一條擴展知識，很多人問他怎么辦到的？“每天將收集到的信息站在出題人的角度多想一點。”就是他的答案。很快，許月忠的班前點評受到了追捧。

（茂名石化 唐瀟瀅）