????“這次活動(dòng)組織得太好了，讓我們對(duì)滄州煉化有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。看著這些高新技術(shù)，讓我們年輕人有了拼搏的目標(biāo)。”“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。”“滄州煉化不愧為滄州市的龍頭企業(yè)，環(huán)保工作做得這么好，進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域，好像進(jìn)入了大花園。”在參觀結(jié)束后的座談會(huì)上，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，說(shuō)出了自己內(nèi)心真實(shí)的感受。

????一張張?zhí)煺娴男δ槪浑p雙好奇的眼睛，一次次渴求的提問(wèn)，一副副驚訝的表情，一聲聲由衷的贊揚(yáng)——5月12日下午，滄州市第八中學(xué)23名陽(yáng)光燦爛的中學(xué)生代表，在老師地率領(lǐng)下走進(jìn)滄州煉化，受邀參加了我公司組織的“公眾開(kāi)放日”活動(dòng)。

????在石化賓館同學(xué)們觀看了《走進(jìn)滄州煉化》專(zhuān)題宣傳片，了解了滄煉四十多年來(lái)的企業(yè)發(fā)展史。在接受了安全教育后，同學(xué)們進(jìn)入廠區(qū)參觀。

????“呀，這里面這么雄偉壯觀，這么干凈。真是大開(kāi)眼界呀！”剛進(jìn)廠區(qū)，同學(xué)們的視線就被干凈整潔的裝置現(xiàn)場(chǎng)，高高聳起的煉塔，爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花、花香怡人的環(huán)境所吸引。

????“這大煙囪里面冒的是什么？”一位同學(xué)好奇的問(wèn)道。

????“這個(gè)冒著白氣的煙囪是滄州煉化實(shí)施碧水藍(lán)天工程，投資1.6億建設(shè)的煙氣再處理裝置的煙囪，它現(xiàn)在冒出的全是水蒸氣，可以大大降低對(duì)大氣的污染。”解說(shuō)員回答道。

????當(dāng)同學(xué)們?cè)邗r花綠草簇?fù)碇某p壓裝置前面，聽(tīng)完裝置整體介紹后，走進(jìn)煉油一部?jī)?nèi)操室時(shí)，那里的自動(dòng)化操作系統(tǒng)、精密的儀器設(shè)備，立即引起了他們的濃厚興趣。

????“在屋子里就能看見(jiàn)外面的裝置，還能對(duì)外面的裝置進(jìn)行監(jiān)控操作？”有的同學(xué)疑惑的問(wèn)道。

????“這里的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的控制系統(tǒng)，它控制著外面的每一臺(tái)設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的生產(chǎn)過(guò)程，全部通過(guò)這些電腦來(lái)控制，每個(gè)數(shù)值的變化、裝置上的閥門(mén)開(kāi)關(guān)，都是由操作人員手指輕輕一按實(shí)現(xiàn)的。”煉油一部黨支部書(shū)記郝建勇介紹道。

????“真是太神奇了。”同學(xué)們一連聲地發(fā)出感嘆。

????當(dāng)同學(xué)們來(lái)到煉油二部時(shí)，二部裝置區(qū)周?chē)臐饷軜?shù)木讓好奇的同學(xué)們興奮不已。

????“哎呀，誰(shuí)能告訴我這些樹(shù)都叫什么名字呀？長(zhǎng)得這么好，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”

????“這么大的生產(chǎn)裝置區(qū)，幾乎聞不到異味兒，這一路上除了生產(chǎn)裝置，全是鮮花綠草。”

????進(jìn)入到煉油二部的主控室后，同學(xué)們立刻三五成群圍著操作工詢問(wèn)起來(lái)。

????“我們這兒的裝置主要是用來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量的，經(jīng)過(guò)我們這兒的裝置加工后的汽柴油，環(huán)保、清潔，燃燒起來(lái)沒(méi)有刺鼻的氣味。我們的汽油產(chǎn)品和柴油產(chǎn)品可以達(dá)到硫含量極低的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，就是不超過(guò)10ppm，這對(duì)改善大氣環(huán)境非常有利。ppm單位，就是百萬(wàn)分之一。”煉油二部書(shū)記孫民利認(rèn)真地給同學(xué)們講道。

????“哇！一百萬(wàn)分之一！”周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)驚訝地張大了嘴。

????參觀到聚丙烯車(chē)間時(shí)，在聚丙烯產(chǎn)品包裝現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)能自動(dòng)干活的“機(jī)器人”又引發(fā)了同學(xué)們的濃烈好奇。

????“這個(gè)能干活的機(jī)器人叫機(jī)械手，它的動(dòng)作完全是由程序控制的。現(xiàn)在同學(xué)們看到的這套正在運(yùn)行中的設(shè)備，是聚丙烯產(chǎn)品自動(dòng)包裝系統(tǒng)，這套設(shè)備實(shí)現(xiàn)最后的自動(dòng)分裝、計(jì)量、包裝。包裝出廠后，運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地的加工企業(yè)，再加工成各種塑料產(chǎn)品，直至進(jìn)入千家萬(wàn)戶。”車(chē)間黨支部書(shū)記馬連松拿來(lái)兩瓶盛裝著白色聚丙烯顆粒的玻璃瓶給同學(xué)們觀看。同學(xué)們仔細(xì)地觀察著容器瓶?jī)?nèi)的白色聚丙烯顆粒，有的還用鼻子聞一下瓶口的味道。

????“我想帶一點(diǎn)這種白色顆粒走，想讓沒(méi)來(lái)的同學(xué)也看看，我想和同學(xué)們一起分享我們見(jiàn)到的東西。”一位同學(xué)向馬連松提出要求。

????馬連松專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)包裝袋包了一部分顆粒，這位同學(xué)小心翼翼地收藏起來(lái)。

????參觀到最后一站水務(wù)中心時(shí)，在采樣口旁邊的平臺(tái)上，同學(xué)們看見(jiàn)那兒擺放了三瓶水，分別是污水、回用水和飲用水。

????“這污水里的黑油你們是怎樣處理掉的？”一位同學(xué)指著未經(jīng)處理過(guò)的那瓶污水樣兒說(shuō)。

????“我們的污水處理，采用了世界先進(jìn)的生物吸附處理技術(shù)，通過(guò)微生物吸附污水中的油污等有害成分，凈化污水并確保所有的污水經(jīng)過(guò)處理成為對(duì)環(huán)境無(wú)害的水。現(xiàn)在，我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了廢水零排放，工業(yè)污水經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后，除一部分被用作消防用水、鍋爐補(bǔ)水、廁所沖洗水和企業(yè)綠化用之外，大部分都被重新回用到生產(chǎn)裝置，作為生產(chǎn)循環(huán)用水。”水務(wù)中心陳主任給同學(xué)們仔細(xì)地講解道。

????“這差別也太大了，真是烏雞變鳳凰呀！”同學(xué)們盯著從采樣口流出的清澈干凈的處理水嘖嘖稱(chēng)贊。

????參觀結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地在水務(wù)中心裝置現(xiàn)場(chǎng)拍照留影。（曹金龍 伏鐵鋼?蘭迪）